38 Edición Semanal de primaria de la IE Quehuira. Erikson, al igual que la mayoría de los alumnos de la región, se preguntaba qué pasaría con su año escolar ante la emergencia sanitaria por COVID-19. Una vez establecidos los protocolos y mecanismos de atención, pudo acercarse al PREB de su comunidad y obtener la asistencia que requería. El promotor comunitario de la sede PREB le brindó facilidades para acceder al programa “Aprendo en Casa”, fotocopiar sus fichas de trabajo y material adicional que su profesor envió. Así, la familia de Erikson, al igual que muchos estudiantes que acuden a las 17 sedes PREB ubicadas en el AID, tuvo la confianza que recibiría el soporte necesario para garantizar la continuidad del servicio educativo de los niños de la comunidad y su promoción escolar. Lea el artículo completo en: https://t.ly/tOnsV
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