26 Edición Semanal Aporte Apurímac es una de las regiones del Perú con vastos recursos minerales y un extraordinario capital humano. Sin embargo, esa abundancia natural convive, paradójicamente, con profundas brechas sociales que durante décadas han limitado las oportunidades de miles de familias. La pobreza multidimensional continúa afectando a un importante sector de la población, especialmente en las comunidades rurales, donde el acceso a educación de calidad, empleo digno, innovación tecnológica y desarrollo productivo sigue siendo insuficiente. Frente a esta realidad, la propuesta de implementar una Mina Escuela bajo la conducción de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac (Unamba) constituye mucho más que un proyecto académico, representa una visión de futuro que busca convertir el conocimiento en progreso, la educación en oportunidades y los recursos del subsuelo en bienestar para quienes históricamente han vivido sobre él sin recibir plenamente sus beneficios. Por: Florencio Vargas Muñoz, presidente del Comité Centenario Grau de Apurímac, y Pedro Espinoza Colán, miembro del equipo científico de Core World Foundation Corporation. Una Mina Escuela para transformar el futuro de Apurímac
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